ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
1. Complete as lacunas abaixo de acordo com os
conteúdos estudados em sala de aula:
a) O
______________ antigo se desenvolveu as margens do rio ________, que era
utilizado para pratica da ________________ em suas margens. Tal atividade
permitiu os egípcios tornarem-se sedentários.
b) A
sociedade egípcia tinha posições sociais definidas pelo _____________,
atualmente no Brasil é definida pela ________________ de uma pessoa.
c) Os
egípcios acreditavam na ________________, ou seja, na vida após a __________.
Por isso realizavam o processo de ______________________, para conservação dos
corpos. No entanto só era realizado com os mais ricos, como o faraó. O corpo
era colocado no sarcófago.
d) As
____________ eram mulheres contratadas para chorar nos enterros.
e) Na
sociedade egípcia no topo ficava o _____________, depois havia os nobres,
_____________ e ___________. Existiam também militares, comerciantes,
camponeses. Por último, geralmente os derrotados em guerra ficava os
____________________.
f)
Instrumento usado para medir o nível do rio Nilo era o ___________________.
g) O
francês Jean ______________________ foi responsável por decifrar a escrita
egípcia através da pedra ________.
h) Os
egípcios eram _____________, ou seja, acreditavam em vários deuses.
2.
Encontre no caça-palavras os termos correspondentes as lacunas do exercício anterior.
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3. Colora no
caderno cada uma das classes sociais do Egito antigo e escreva os nomes:
