terça-feira, 12 de novembro de 2024

Atividades sobre a Proclamação da República: exercícios, jornal histórico e Lapbook.
             

Construindo um Jornal Histórico sobre a Proclamação da República: Atividade para Aula de História
    
    Uma ótima forma de envolver os alunos no estudo da Proclamação da República é com a criação de um jornal histórico. Essa atividade oferece uma imersão nos acontecimentos de 15 de novembro de 1889, estimulando a pesquisa, a compreensão crítica e a criatividade.
    Cada aluno pode assumir o papel de um repórter ou editor da época, escrevendo artigos, entrevistas fictícias com figuras importantes, editoriais sobre as transformações políticas e anúncios. A turma pode dividir as seções, abordando temas como o contexto da monarquia, os ideais republicanos, e as reações populares.
    Essa atividade não só permite uma reflexão aprofundada sobre o evento, mas também desenvolve habilidades de escrita e colaboração. Ao final, os alunos terão produzido um jornal histórico que simula como o Brasil poderia ter recebido a notícia da mudança de regime. É uma maneira dinâmica e envolvente de vivenciar a História!


JORNAL HISTÓRICO.


ATIVIDADE COMPLEMENTAR

LAPBOOK

quarta-feira, 9 de outubro de 2024

Lapbook sobre o Período Regencial. Apostilas doo 3° e 4° bimestre de Lapbooks
                O Período Regencial (1831-1840) foi uma fase da história do Brasil que ocorreu entre a abdicação de Dom Pedro I e a coroação de Dom Pedro II. Nesse período, o Brasil foi governado por regentes, uma vez que o futuro imperador, Dom Pedro II, ainda era menor de idade. Foi uma fase marcada por instabilidade política e social, com várias revoltas regionais (como a Cabanagem, Farroupilha e Balaiada) e disputas entre diferentes facções políticas, como os liberais e conservadores. O Período Regencial é conhecido também pelas reformas institucionais, como a criação da Guarda Nacional e o Ato Adicional de 1834, que descentralizou o poder.

Para facilitar o estudo deste período pode-se usar o Lapbook a seguir:


A apostila completa com mais de 10 Lapbooks do 3° bimestre basta clicar aqui:

 


A apostila completa com mais de 10 Lapbooks do 3° bimestre basta clicar aqui:


4° Bimestre

A apostila completa com mais de 10 Lapbooks do 4° bimestre basta clicar aqui:

sexta-feira, 19 de julho de 2024

Lapbook sobre o período pré-colonial
          



        O Período Pré-Colonial foi um curto espaço de tempo entre a chegada da esquadra de Pedro Alvares Cabral até a efetivação da colonização do Brasil. Foi um período marcado pelo reconhecimento das novas terras e da sua viabilidade econômica e pela expulsão de piratas que tentavam invadir o Brasil.

Para aprofundar este conteúdo pode-se usar esta atividade.


Solicito aos alunos para colorem em uma cartolina e fazer uma capa bem caprichada como estas:


segunda-feira, 10 de junho de 2024

Lapbook sobre a Independência da América Espanhola.
    


               A Independência da América Espanhola foi um processo histórico que ocorreu entre os anos de 1810 e 1898 e que resultou na formação de novos países na América Latina. Esse movimento foi motivado por diversas causas internas e externas, e teve consequências importantes para a história e a cultura da região.

             Para facilitar o aprendizado dos alunos gosto de aplicar esta tarefa: Lapbook sobre a Independência da América espanhola.




Solicito aos alunos para colorem em uma cartolina ou no caderno e fazer uma capa bem caprichada como estas:


quinta-feira, 6 de junho de 2024

terça-feira, 4 de junho de 2024

Lapbook sobre a Revolução Industrial.
   


        A Revolução Industrial foi o período de grande desenvolvimento tecnológico que teve início na Inglaterra a partir da segunda metade do século XVIII e que se espalhou pelo mundo, causando grandes transformações. Ela garantiu o surgimento da indústria e consolidou o processo de formação do capitalismo. Essa revolução foi iniciada de maneira pioneira na Inglaterra, a partir da segunda metade do século XVIII, e atribui-se esse pioneirismo a essa nação pelo fato de que foi lá que surgiu a primeira máquina a vapor, em 1698, construída por Thomas Newcomen e aperfeiçoada por James Watt, em 1765. O historiador Eric Hobsbawm, inclusive, acredita que a Revolução Industrial só foi iniciada de fato na década de 1780". 
Pod-se usar esta paródia também:

Para aprofundar os conceitos pode-se aplicar esta atividade: um Lapbook sobre a Revolução Industrial.




Pode ser colado em Cartolina e os alunos devem fazer uma capa bem caprichada como esta:



quarta-feira, 8 de maio de 2024

Paródia sobre a Primeira Guerra Mundial.
 

           


             A Primeira Guerra Mundial foi um conflito bélico global centrado na Europa, que começou em 28 de julho de 1914 e durou até 11 de novembro de 1918. A guerra envolveu todas as grandes potências do mundo, que se organizaram em duas alianças opostas: os Aliados e os Impérios Centrais.                



1ª Guerra Mundial 

Depois que vim me industrializar. 

Eu preciso vender não posso mais parar. 

E tanto a França, por causa da Alsácia com a Alemanha vai querer brigar. 

Nacionalismo e o imperialismo 

Entente e Aliança a se enfrentar. 

E Ferdinando que era arquiduque, em uma visita, conseguiram matar.


Por isso foi que teve a guerra ai ai. 

A Alemanha, a Inglaterra ai ai 

Tanto sangue banhar a terra vai 

E vão querer se vingar.


quinta-feira, 2 de maio de 2024

Caça-palavras sobre a Era Napoleônica.
               

             Caros colegas professores segue abaixo um caça palavras sobre a Era Napoleônica. Sempre quando uso esse tipo de atividade não passo as "palavras" aos alunos, sempre coloco na lousa ou em xerox as definições. Abaixo segue a atividade que pode ser baixada clicando aqui.

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1) Nome dado ao golpe de Napoleão Bonaparte na França no final do século XVIII.__________________.
2)Denominação dada quando um governo é deposto(derrubado)____________.
3)Medida econômica feita por Napoleão para incentivar a industrialização da França, caracterizada pelo aumento do imposto de produtos importados  ________________________________.
4)As medidas econômicas de Napoleão privilegiaram o grupo social denominado_______________
5) Período de governo de Napoleão entre 1799 a 1804_________
6)medida econômica de Napoleão no campo econômico da França que favoreceu a burguesia._____________________
7)medida de Napoleão que melhorou a infraestrutura  dos meios de transportes foi a criação de _________________.
8)Realizou duas consultas ao povo. Na primeira foi aclamado cônsul vitalício no segundo, imperador. Essa consulta ao povo é denominada ____________.
9)Nome do código de leis do período napoleônico, que ratificou(validou) as conquistas da burguesia, proibia greves e serviu de base para muitos códigos da atualidade como o brasileiro.________________________________________________
10)medida de Napoleão no campo educacional _____________.
11) Período de Napoleão que vai de 1804 à 1815._____________.
12) Principal instituição responsável pela educação antes da Revolução Francesa. __________  
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