Caça palavras sobre o Período Democrático: governo de Gaspar Dutra e Getúlio Vargas.

            

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ATIVIDADE COMPLEMENTARES

1.Complete as lacunas abaixo de acordo com os conteúdos estudados em sala de aula:

a) Getúlio Vargas foi deposto do cargo de presidente em 1945 dando fim a sua ditadura, chamada de ___________  __________. A presidência da república foi assumida por _______________   __________ DO STF.

b) Em 1945 as eleições presidenciais foram vencidas pelo General Eurico ____________   __________ contra o brigadeiro _______________  ____________.

c) Em 1946 foi promulgada uma nova _____________ que garantia a igualdade de todos perante a lei, a inviolabilidade do sigilo e moradia, além da defesa do acusado, porém voto apenas aos adultos alfabetizados.

d) Gaspar Dutra implantou o________  __________ , que se consistia em investimentos nas áreas de saúde, alimentação, transporte e energia. Além disso, abriu as portas aos produtos importados, que ocasionou um consumo das reservas cambiais conquistadas durante a II Guerra Mundial (U$ 700 milhões). Por influência da________  ________: cassou o registro do PCB e seus parlamentares;  rompeu relações                                                                  diplomáticas com a URSS; e, criou as ESG (ESCOLA SUPERIOR DE GUERRA) com apoio dos Estados unidos. Em seu governo o Brasil sediou a ______________________________ de 1950.

e) Em 1951 _________  _____________ assumiu novamente a presidência da república, com a manutenção do estilo _____________, __________________ e intervencionista.

f) Com o slogan “O petróleo é nosso” criou a ________________ responsável pela extração e refinamento deste produto.

g) A oposição a Vargas era ________  __________ e toda a UDN, empresários nacionais ligados ao capital estrangeiro e governo norte-americano.

h) O Chefe de sua guarda pessoal, ______________________________ ,foi o mandante de um atentado na rua __________ contra seu principal opositor, o jornalista Carlos Lacerda

i) Em 24 de agosto de 1954 Getúlio Vargas cometeu ____________. A presidência foi assumida pelo vice-presidente __________  _______________.

 

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Lapbook sobre o Ciclo do Açúcar.

 

A primeira atividade econômica desenvolvida  pelos portugueses no Brasil foi o cultivo cana de açúcar durante a colonização. O açúcar representou a primeira grande riqueza agrícola do Brasil e, durante muito tempo, foi à base da economia colonial. Após a abordagem deste conteúdo na sala de aula os alunos do 7° Reg 1 produziram Lapbooks sobre o assunto. Estes são livros interativos produzidos com cartolinas.

Assim os alunos colocaram em prática o que aprenderam nas aulas de história.

O resultado ficou incrível.

Para saber mais sobre o assunto clique aqui e estude com um resumo sobre a economia do açúcar.

Esta ativividade pode ser baixada clicando neste link

Esta atividade foi desenvolvida na E. Municipal Imaculada Conceição. 

O surgimento do Estado de Israel e a Questão da Palestina.

 O conflito entre Israel e Palestina é uma disputa sobre a posse do território palestino e está no centro de debates políticos e diplomáticos atuais.A disputa se acirrou no fim do século XX a partir de 1948, quando foi declarada a criação do Estado de Israel.

Para saber mais estude pelos slides a seguir:

Teste seus conhecimentos clicando aqui.

Divirta-se jogando neste link

Atividade sobre o filme Percy Jackson

    

O arteiro Percy Jackson está encrencado na escola, mas esse nem de longe é seu maior desafio. Estamos no século 21, mas os deuses do Olimpo saem das páginas dos livros de mitologia grega de Percy e entram em sua vida. Ele descobre que seu pai verdadeiro é Poseidon, deus dos mares, o que significa que Percy é um semideus – metade humano, metade deus. Ao mesmo tempo, Zeus, rei de todos os deuses, acusa Percy de roubar seu raio, a primeira e verdadeira arma de destruição em massa.  Agora, Percy tem de se preparar para a maior aventura de sua vida, e os riscos não poderiam ser maiores.

        Com nuvens de tempestade sinistras encobrindo o planeta e com sua vida ameaçada, Percy viaja até um enclave especial, um campo de treinamento para mestiços, onde aperfeiçoa seus recém-descobertos poderes para evitar uma guerra devastadora entre os deuses. É lá que ele conhece dois outros semideuses: a guerreira Annabeth, que procura sua mãe, a deusa Atena; e seu amigo de infância e protetor, Grover, um corajoso sátiro cujas habilidades ainda não foram testadas.

        Grover e Annabeth unem-se a Percy numa incrível odisséia transcontinental, que os leva para 600 andares acima da cidade de Nova York (o portal para o Monte Olimpo) e para o famoso letreiro de Hollywood, sob o qual arde o fogo do Mundo dos Mortos.

        O destino da humanidade depende do resultado dessa jornada, bem como a vida da mãe de Percy, Sally, que ele terá de resgatar das profundezas do submundo.

 EXERCÍCIOS SOBRE O FILME

01 – Como vivia Percy Jackson antes de saber quem realmente era?

2. Quais personagens você mais gostou? Explique.

03. Quem roubou o Raio? Qual seria a consequência imediata deste ato no mundo dos Deuses?

04.  Por que todos se preocupavam com ele? Para que tanta proteção?

05 – Descreva com detalhes a reação que Percy teve ao se deparar com a Fúria.

06. Quais os três deuses principais da mitologia grega retratado no filme?

07. Qual era o poder da Medusa?

08. Como a Medusa foi morta?

09. De acordo com o filme, gregos eram politeístas ou monoteístas? Explique.

10. Na mitologia grega, como era chamado um filho nascido de um deus do Olimpo com um ser humano?  . 

11 Quem era o pai de Percy Jackson e que poderes ele herdou de seu pai?

 12. Como a história se finaliza? Faça um breve resumo da parte final.

O ARQUIVO PODE SER BAIXADO CLICANDO NESTE LINK

A RESPOSTA DESTA ATIVIDADE PODE SER BAIXADO CLICANDO NESTE LINK

Dica de Filme: Percy Jackson e o Ladrão de Raios.

O arteiro Percy Jackson está encrencado na escola, mas esse nem de longe é seu maior desafio. Estamos no século 21, mas os deuses do Olimpo saem das páginas dos livros de mitologia grega de Percy e entram em sua vida. Ele descobre que seu pai verdadeiro é Poseidon, deus dos mares, o que significa que Percy é um semideus – metade humano, metade deus. Ao mesmo tempo, Zeus, rei de todos os deuses, acusa Percy de roubar seu raio, a primeira e verdadeira arma de destruição em massa.  Agora, Percy tem de se preparar para a maior aventura de sua vida, e os riscos não poderiam ser maiores.

            Com nuvens de tempestade sinistras encobrindo o planeta e com sua vida ameaçada, Percy viaja até um enclave especial, um campo de treinamento para mestiços, onde aperfeiçoa seus recém-descobertos poderes para evitar uma guerra devastadora entre os deuses. É lá que ele conhece dois outros semideuses: a guerreira Annabeth, que procura sua mãe, a deusa Atena; e seu amigo de infância e protetor, Grover, um corajoso sátiro cujas habilidades ainda não foram testadas.

        Grover e Annabeth unem-se a Percy numa incrível odisséia transcontinental, que os leva para 600 andares acima da cidade de Nova York (o portal para o Monte Olimpo) e para o famoso letreiro de Hollywood, sob o qual arde o fogo do Mundo dos Mortos.

        O destino da humanidade depende do resultado dessa jornada, bem como a vida da mãe de Percy, Sally, que ele terá de resgatar das profundezas do submundo.

        O Filme é uma boa opção para introdução da Grécia antiga aguçando a curiosidade dos alunos

Caça-palavras sobre as Monarquias Absolutistas.

Foi uma doutrina política que concede autoridade e poder ilimitado a um monarca, que passa a exercer uma supremacia absoluta. Um monarca absoluto exerce poder político irrestrito sobre o Estado e o seu povo.

Este arquivo pode ser baixado clicando neste link

Jornal histórico sobre a Independência do Brasil.

                            Jornal sobre a Independência do Brasil.

            No dia 07 de setembro foi comemorado a Independência do Brasil. Neste dia, na história, o Brasil conquistou a soberania nacional se tornando um país independente de Portugal. Para melhorar o aprendizado os alunos do 8° ano Esmeralda e Turmalina confeccionaram jornais históricos, como se fossem jornalistas da época, noticiando sobre a Independência, abordando desde a chegada da Família Real até o grito do Ipiranga. Os alunos também usaram o laboratório de Informática da escola para pesquisarem sobre os eventos relacionados à Independência. Escreveram também biografias sobre os principais personagens que ajudaram o nosso país se tornar um país e analisaram a bandeira imperial. O resultado foi incrível.
Esta atividade foi aplicada na E. M. Imaculda Conceição, Ipanema, Minas Gerais.

Os alunos confecnionram jornais sobre os seguintes eventos:

Família Real no Brasil;

Retorno da Família Real no Brasil;

O dia do Fico;

A Proclamação da Independência.

Tenho este material em PDF para venda por apenas 10,00 R$, pagamento via pix.

Show do Milhão nas aulas de História sobre o período Pré-colonial.

       Após o estudo do período pré-colonial os alunos resolveram atividades de compreensão, interpretação e fixação propostas no livro didático. Para tornar a correção mais atrativa foi realizado um Show do Milhão dos exercícios. Os alunos participaram e adoraram. Foi aplicada na Escola Municipal Imaculada Conceição, Ipanema, Minas Gerais.
            O Show do Milhão é um game show brasileiro de perguntas e respostas exibido pelo SBT, que concede um prêmio máximo de um milhão de reais.

Foram usadas estas questões.

QUESTÃO para o Show do Milhão.

1. Qual o objetivo dos portugueses nas Grandes Navegações?

2. Nome dos nativos que habitavam o Brasil na época da Chegada dos Portugueses?

3.  Qual o nome do comandante da Esquadra Portuguesa que atracou no Brasil em 1500?

4.  Qual o nome da madeira encontrada no Brasil, muito valiosa na Europa?

5. Qual o nome da relação entre os indígenas e portugueses na exploração do pau-brasil?

6. Qual o nome indígena do território atual do Brasil?

7.  Qual o ritual indígena que se consistia em “devorar” os derrotados em Guerra  para obter suas virtudes?

8. Instituição que apoiou as navegações e colonização para conquistar mais fiéis?

9. Quem arrendou o Brasil para exploração do pau-brasil durante o período pré-colonial?

10. Doenças que fizeram com que muitos indígenas morressem.

Segue algumas fotos da atividade.

Show do Milhão nas aulas de história.

     

         Esta atividade foi a forma encontrada para tonar mais atrativas as correções de atividades na sala de aula. Após verificar os alunos que realizaram os exercícios solicidados uso o Show do Milhão para corrigi-las. 
     O Show do Milhão (inicialmente Jogo do Milhão) foi um game show brasileiro de perguntas e respostas exibido pelo SBT, que concede um prêmio máximo de um milhão de reais. A atração era inicialmente apresentada por Silvio Santos, e alcançou grande sucesso de audiência no primeiro período em que esteve no ar, entre 7 de novembro de 1999 e 23 de outubro de 2003. O programa voltou à grade de programação do SBT no dia 8 de julho de 2009, mas não obteve o mesmo êxito de audiência das temporadas antigas, sendo exibido pela última vez em 9 de setembro do mesmo ano.

Disponibilizo este arquivo para ser baixado e editado.

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Este é o arquivo usado nesta aula Show do Milhão de História

Aula sobre o Egito Antigo: construindo faraós, pirâmides e sarcófagos.

           O Egito Antigo é um conteúdo que sempre fascinam os alunos em virtude das pirâmides, do rio Nilo, dos Faraós entre outros aspectos.

          Para deixar este conteúdo mais interessante construí, junto com meus alunos, nossos próprios faraós, pirâmides e sarcófagos utilizando moldes de papel. Foi uma atividade bem simples, contudo despertou ainda mais o gosto dos alunos pelo assunto, que ficou com uma abordagem mais ampla, lúdica, criativa e concreta.

Segue os endereços onde podem ser baixados:

Boneco do faraó

Base no sarcófago

Tampa do sarcófago

Pirâmide de papel